Questione di leggibilità è una pubblicazione realizzata dal Progetto Lettura Agevolata per trasmettere a chi si occupa di comunicazione, l’importanza dell’accessibilità alle fonti di informazione e alla cultura. Questa pubblicazione vuole affrontare il problema della leggibilità dal punto di vista dell’utente, evidenziando i rischi che una progettazione disattenta può, involontariamente, comportare. Non vuole essere né un manuale tecnico né un testo scientifico ma un convinto contributo volto a far conoscere un problema finora troppo sottovalutato. L’analisi del problema è stata estesa a tutti gli ambiti della vita quotidiana. Non solo quindi modulistica, libri, manifesti e riviste, ma anche segnaletica, interna agli edifici pubblici o urbana, pulsantiere di prodotti tecnologici, monitor informativi, in pratica tutti quegli oggetti o loro componenti che contengono messaggi da leggere o decodificare attraverso la vista.
La pubblicazione si compone di cinque capitoli. Il primo affronta la questione della leggibilità dal punto di vista sociale ed evidenzia i rischi di emarginazione che la sottovalutazione del problema potrebbe causare. Nel secondo si analizza lo stesso tema dal punto di vista medico, con uno studio del rapporto tra acuità visiva e capacità di lettura. Si entra poi nel cuore del problema con l’esame dei singoli fattori che condizionano la leggibilità. Due capitoli infine sono dedicati allo studio della leggibilità in rapporto ad ambiti specifici quali il web e le tecnologie di uso quotidiano. Il volume è arricchito da numerose schede esplicative volte a focalizzare di volta in volta aspetti particolari del problema. Il testo dei vari capitoli è corredato da immagini e fotografie immediatamente significative per il lettore perché tratte dalla sua esperienza quotidiana.
“Questione di leggibilità. Se non riesco a leggere non è solo colpa dei miei occhi” è stato pubblicato dal Comune di Venezia nel settembre del 2005 ed è il risultato di un progetto co-finanziato dalla Regione Veneto – Assessorato alle Politiche Sociali – nel 2003, Anno Europeo delle Persone con Disabilità. La pubblicazione ha ottenuto il prestigioso riconoscimento della medaglia del Presidente della Repubblica, consegnato a Roma nell’ambito del Premio “PA aperta 2006”. Numerose sono le persone e le associazioni e istituti italiani che hanno contribuito alla realizzazione di questa pubblicazione, tra cui in particolare, oltre naturalmente al Progetto Lettura Agevolata, la Clinica Oculistica dell’Università degli studi di Firenze, l’Associazione Nazionale Subvedenti di Milano, l’Istituto per i ciechi Chiossone di Genova, il Centro di ipovisione dell’AUSL di Piacenza.
E’ possibile scaricare l’intero volume in formato PDF, oppure leggerne i contenuti direttamente dal sito, alla sezione Leggibilità del testo.
